为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，响应大学生“三下乡”社会实践号召，依托专业优势开展基层理论传播，推动青年学子扎根乡土助力乡村振兴，2026年7月26日，由贵州师范学院校团委与贵州师范学院马克思主义学院联合组建的“黔行海雀·筑梦新程”实践宣讲团整装出发。实践队员将奔赴毕节市赫章县海雀村，开展文朝荣精神研学、乡村生态发展调研、“十五五”理论宣讲、乡村科普服务等一系列实践工作。
队员们乘坐大巴在当天下午顺利抵达海雀村，团队与当地负责人见面致意，并送上纪念相册。短暂会面过后，全体队员共同观看影片《文朝荣》。
影片《文朝荣》讲述了海雀村原党支部书记文朝荣同志，真实再现了他数十年扎根乡土，带领村民向贫瘠荒山宣战、植树造林、改善生态环境，攻坚克难带领群众摆脱贫困的动人故事，生动诠释了艰苦奋斗、无私奉献、一心为民的宝贵精神。观影现场，队员们凝神专注、沉浸式投入观看，切身感悟扎根乡土、矢志为民的精神力量。
影片放映结束后，交流研讨氛围热烈，队员们结合影片情节与海雀村实地见闻分享心得体会。
校团委兼职副书记樊瑞雪说：“看完文朝荣的事迹，我最深切的感受是做人做事就该如此。文朝荣的选择，从来都不盯着眼前的即时回报。在那个饭都吃饱的年代，他把所有的坚持都投向了种树、办学这些见效慢，却福泽后代的事情。从拒绝等靠要的救济，到守住青山不碰短视利益，文朝荣的骨气从来都不是个人的执拗，而是给整个海雀村立起了精神脊梁。他用一辈子的坚持证明：那些当下见效慢的事，恰恰是能福泽后代的大事，他把自己活成了海雀土地里的养分，滋养着往后的每一代海雀人。他的精神，也是全国青年应对时代挑战、确立人生坐标的重要指引。”
贺家义说：“作为一名思政学子，《文朝荣》这部影片让我深受触动。从小在农村生活的我，看到老支书带领村民在荒山种树的身影，唤起了我对家乡泥土的深刻记忆。他三十年如一日的坚守，正是‘绿水青山就是金山银山’最生动的实践注脚。这份扎根大地的信仰，让我更加坚信实干兴邦的力量，也激励我将思政理论融入基层实践，以青春担当传承楷模精神。”
付敏说：“观看《文朝荣》电影后，我深受触动。让我感触最深的一幕是孩子和村民们在山上种树时，因为生活困难、吃不饱饭而饿倒，但大家依然坚持种树。文朝荣书记看到后，拿出家中珍贵的鸡蛋分给大家，让我感受到他对群众的深厚感情。当村民得知他女儿生孩子后，纷纷在门口挂红条报喜，并送来鸡蛋、红枣等珍贵礼物，这份双向奔赴的真挚情谊也让我感动。文朝荣书记用行动和一件件小事诠释了无私奉献、舍己为人、艰苦奋斗的海雀精神，我也希望学习并传承这份精神。
田茂兰说:“在观看了影片后，最让我印象深刻的片段就是文朝荣书记为了修缮给孩子们读书的教室，把自家养了多年的牛卖掉，回来看到自己的妻子儿女只能靠人力耕地后赶紧跑去帮忙的情景，让我能够深刻感受到文朝荣作为家中顶梁柱的责任，但仍然坚持舍小家为大家的无私奉献精神和重视教育的先见之明，正是因为有这样的精神才能够发展成如今的海雀。”
张买艳说:“观看《文朝荣》后，我深受触动。为了修建教室、改善山村教育，文朝荣忍痛卖掉家中赖以生计的耕牛，甚至想过让儿子下矿、自己卖血凑经费。他深知小家温饱与山村未来的两难，最终舍小家为大家，用自我牺牲为山里孩子撑起希望。作为新时代青年，我深受感召，今后我将摒弃利己思想，主动担当奉献，踏实提升自我，用实际行动践行青年的责任与使命。”
黎椒椒说:“抵达海雀村的第一天，黔行海雀队全体成员一同观看了影片《文朝荣》，整场观影让我内心深受触动。片中最令我难以忘怀的片段，是文朝荣书记为修建村里校舍、保障孩童读书，卖掉了自家赖以谋生的耕牛。在物资匮乏的年代，耕牛是农户维持耕作的根本依靠，可他甘愿舍弃自家生计，亲自下地犁地劳作，也要筹措资金修建学堂。这份舍小家、为大家的抉择，彰显了一名共产党员纯粹的初心。看完这段剧情，我不禁开始自我反思：倘若身处他的位置，我能否拥有这般舍己为公、大公无私的胸襟？心中有信仰，脚下有力量，肩上有担当。身为一名党员，我们要坚持自我革命、不断加强党性修养，始终把群众利益放在首位，将百姓的幸福作为奋斗目标。”
张敏说:“观看《文朝荣》，泥石流中村民为争抢半袋苦荞麦遇险的一幕让我心头沉重。荞麦，是当年海雀村无比珍贵的口粮。我们在食堂吃到一碗荞饭，舌尖泛起淡淡的涩味，我才真切读懂那段岁月的艰辛。曾经的村民连果腹的粮食都难以保障，文朝荣书记却带领群众荒山造林，只为改变穷苦的命运。作为新时代青年，我们应当珍惜粮食，传承艰苦奋斗的精神，不负先辈的付出与坚守。”
榜样力量凝聚奋进动力，楷模精神指引青年前行。本次观影学习让实践队员收获思想启迪、坚定理想信念。后续，团队也将怀揣感悟扎根乡土，在海雀村持续开展各类实践活动，以实际行动彰显青年担当。
图/石念赟 文逍 杨冬梅 文/石念赟 一审/马业勤 二审/王维江 三审/陈祖召
实践团整装出发
赠送纪念相册
集体观看电影《文朝荣》
观影后集体合影
