[思政人话思政事]“天行健，君子以自强不息。”“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”为扎实推进马克思主义学院思想政治教育专业学风建设，弘扬立志勤学、知行合一的优良学风，充分发挥优秀学子的榜样示范与引领作用，特举办“思政黔行|榜样导航，青春力量”青年学子事迹宣传活动。我们聚焦于在公务员招录、研究生深造、高质量就业及兴趣特长等方面取得优异成绩的思想政治教育专业学生，深入挖掘他们的奋斗过程、学习经验与心路感悟。希望通过展示这些身边可亲、可敬、可学的典型案例，激励在校思想政治教育专业同学明确目标、汲取力量、相互陪伴、彼此成全、互相鼓励，在“比、学、赶、超”的浓厚氛围中，砥砺专业品格，练就过硬本领，将个人理想融入时代大潮，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

一、个人基本信息

姓名：石昕阳

班级：思想政治教育专业2024届一班

政治面貌：中共党员

实践经历：大学生事务服务中心队长、校艺术团语言队队长、班级团支书

在校期间所获荣誉：

1.2021年12月，获国家励志奖学金；

2.2023年8月，获中国国际互联网+大学生创新创业大赛金奖（核心成员、路演人）；

3.2021年10月，获贵州省学宪法、讲宪法竞赛高校组优秀奖；

4.2022年8月，获中国国际互联网+大学生创新创业大赛金奖、中国国际互联网+大学生创新创业大赛最佳公益奖、贵州省“创客中国”中小企业创新创业大赛三等奖；

5.2020年11月，获创客活动PPT类三等奖；

6.2021年4月，获校级辩论赛三等奖；

7.2021年5月，获校级优秀共青团干部；

8.2021年7月，获辩论赛亚军；

9.2021年10月，获外研社国才杯英语演讲比赛非专业组一等奖；

10.2021年11月，获第三届诗书诵读大赛二等奖；

11.2021年12月，获教育学校网络中心2021年微课比赛二等奖、艺术团优秀工作者；

12.获校级红色演讲比赛优秀奖；

13.2022年2月，获校级优秀共青团员；

14.2022年5月，获五四青年“社会服务青年奖章”、全国大学生“创新创业”挑战赛一等奖；

15.2022年6月，获“印山青年”宣讲团先进个人、优秀学生干部；

16.2022年8月，获中国国际互联网+大学生创新创业大赛金奖、贵阳市创客中国中小企业创新创业大赛二等奖；

17.2022年11月，获校级科研科技先进分子、优秀学生干部、三等奖学金。

二、毕业去向标签

考取研究生：华南师范大学马克思主义学院 马克思主义发展史专业

三、奋斗故事与经验分享

[目标确立与心路历程]

一直以来,都有考研的打算，最初是因为就业需要，想回天津老家就业，攻读研究生是基本条件，因为就读思政专业一段时间后，对经典原著逐渐有了一点兴趣，想要继续深造学习。

在备考过程中，遇到的最大困难主要还是源自自己的自信心，总是怕自己的能力和专业素养无法达到目标院校的要求；同时在择校方面也有一定的纠结，一方面，考虑院校地理位置与未来就业的关系；另一方面，考虑不同院校专业发展的差异。

能够支撑我顺利考研的动力，主要是自己对于自信心的重建，老师、家人、朋友的鼓励和支持。在觉得复习枯燥乏味、怕自己专业能力不过关的时候，是我的老师、家人、朋友的帮助和疏导，再加上自己比较要强的性格，只许自己上岸。在悉心疏导和自我压力倒逼的作用下支撑自己走完了考研的道路。

[备考经验]

英语：对于英语的学习，我的经验可能不太高效，我学习英语更多是靠语感，因为我不懂语法，我对文章和句子的理解和建构，主要是凭借积累的经验和感觉来做题。这种方法主要是依靠对文章的阅读积累和外网新闻等“磨耳朵”形成的，所需耗费的时间周期较长。

政治：我们学习的思政专业，为参与政治考试有较大的优势，无论是时政、知识点还是答题思路，都为我们省去了很多训练时间和精力。

马克思主义基本原理概论：华师对原著的考核占比较大，需要对原著有较好掌握和理解，但很多篇目之间都是相通的，也有一些标志性的主题可以方便记忆。

中国化马克思主义概论：在这门专业课中，更多是对马克思主义中国化系列成果，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的考核，同时，也会涉及一部分时政，可以和公共政治课联系起来一起复习。

备考过程中，更重要的是如何提高时间使用率，我的方法是先做笔记让自己进入学习状态，再在这个状态的基础上开始背书，在离开自习室的路上再做自己的小老师复盘当天所学的知识。

[专业积淀与核心竞争力]

思想政治教育专业的学习对我考研的帮助主要体现在辩证思维和口语表达，在面试时，能以更快的速度组织语言，形成逻辑，精确输出。同时，在自己兼职从事的学生工作中，也带给了我很多辅助性思考。例如，在做校团委学生兼职副书记的时候，为撰写文件，进行工作统筹中有更清晰的思路框架；在第十五届全国运动会和全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会担任骨干志愿者期间，为我在思政小工坊、志愿者之家筹备、服务岗的相关工作中，用独属于思政的专业素养赋能志愿服务工作。

在校期间学习的课程，对我的帮助更集中于社会实践中，在不同地方的考察调研中，拓展我的思维和视野，为后续的学习工作提供很大帮助。例如，我参与的“一根红绳”项目对视障青少年的“体育＋思政”赋能，也为我在十五运会志愿服务工作带来更多思考，锻炼了工作韧性，让我在早6晚12的超强度的工作中能够处理自如，助力十五运会开幕式交上一份独属于华师人的满意答卷。

[寄语学弟学妹]

马克思在1835年中学毕业时写的一篇题为《青年在选择职业时的考虑》的论文中说：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去。而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”我想，不论是做出什么样的选择、走什么样的道路，我们都能在思考人生轨迹时，达到“为绝大多数人谋利益”的基本要求。

图/文 石昕阳    一审/刘金群    二审/周昌霖    三审/王天桥

考研笔记

赴新疆参与暑期“三下乡”社会实践

十五运会赛会服务

十五运会开幕式

校团委学生工作