4月3日，马列主义教学部组织学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》等文件精神，马列主义教学部全体老师参加学习会。学习会由马列主义教学部副主任王天桥主持。

学习会上，王天桥根据当前意识形态领域的工作要求，结合思想政治理论课的目标要求和思想政治理论课教师的岗位职责，指出：一、认真学习领会相关文件精神，充分发挥课堂教学主渠道作用，唱响主旋律，强化正面引导，积极培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观贯穿思想政治理论课课堂教学中，筑牢道路自信、理论自信、制度自信的思想基础。二、宣传讲授中要有规矩意识，守好大学生思想政治教育工作理论主阵地，坚守政治底线、法律底线、道德底线，确保思想政治理论课堂风清气正。三、加强研究，深入学生，了解学生需求，注重社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育的有机结合，加强社会主义核心价值观的研究阐释，深入研究其丰富内涵和实践要求，引导社会舆论，澄清模糊认识。四、参加培养培训和实践锻炼。积极主动参加思想政治理论课学习培训交流，投身社会实践，学习借鉴相关高校思想政治理论课的好经验好做法，紧密联系党和国家事业发展的生动实践，充分考虑大学生的接受习惯，注重案例分析、互动交流，对准现实社会热点问题，着力解疑释惑，切实增强思想政治理论课的实际效果。

学习会上，老师们纷纷表示，在思想政治理论课课堂教学中，坚持正面引导，传播正能量，引导学生正确看待社会现象和社会转型时期存在的问题。守住理论讲授和政策宣传的政治底线、法律底线、道德底线。

(文图/马列主义教学部，审核/王天桥)

学习现场