6月19日，马克思主义基本原理教研室开展公开课教学交流活动，围绕本学期教研室公开课开展具体情况开展评课与交流，活动采取腾讯会议形式举行，由王玉清老师主持，马原教研室全体老师参加。

根据学校教学工作要求，本学期马原教研室所有老师均积极参加公开课展示活动，授课教师秉持“以学生为中心”的教育理念，潜心研究教学、精心设计教学过程。课堂上，采用启发式、案例式、探究式、讨论式等教学方法，激发学生的学习热情和对新知识的渴求，将现代信息技术与传统教学结合，给予学生充分的思考和自主探究的空间，形成了良好的教学互动，展现了老师严谨的治学态度、精深的专业知识、良好的课堂教学组织能力。

马原教研室组织全体老师对本学期公开课进行再一次回顾，能更好地总结经验并以此为契机开展深度集体备课交流活动。老师们认真观看教学视频，互相学习其他老师的教学优点，围绕存在问题及改进意见畅所欲言开展交流研讨。“原理”课程具有课程内容系统性、综合性、抽象性、理论性较强的特征，课程涉及范围广泛，在党和国家对思政课提出要有新气象新作为的今天，思政课教师要对“原理”课的教学内容、教学方法、教学途径、教学评价等各个方面进行改革和创新，实现大学生对马克思主义认知教育向信仰教育的转变。大家一致认为王晓丹老师重视现代信息技术与传统教学结合，李云平老师采用启发式、案例式教学方法等是有效探索，值得学习和推广。

本次公开课展示与评课议课交流活动，有效提升青年教师课堂能力，营造浓厚的教研氛围，有效的促进了老师们的共同进步，共同成长!

图、文/王玉清   审核/杨成友

线上会议

李云平老师公开课展示