为进一步提高学院教师的教学素养与课堂驾驭能力，2024年9月23日，我院邀请司霖霞教授对学院教师说课进行指导工作，学院全体教师参加。

司教授以其深邃的教育理论功底及丰富的实践经验，对我院教师进行了细致入微的说课指导。首先针对我院课程设置与教学目标，深入分析了当前高等教育背景下教学模式的发展趋势，并就如何优化课程结构、创新教学方法提出了独到见解。接着，她从什么是说课、说课的流程、说课的四大误区三个方面进行了基本的说课指导并结合了一个个具体的说课案例来进行详细讲解教学，展示了如何巧妙融合理论讲解与实践操作、如何有效调动学生积极性以及如何在有限时间内最大化传递知识信息的艺术。此外，司教授还特别强调了教师角色转变的重要性，倡导从传统知识传授者转向引导者、合作者的角色定位，以适应现代教育的需求。

司霖霞教授此次说课指导，无疑为我院教师队伍的成长与发展开辟了新途径，不仅显著提升了教师个体的教学艺术与专业自信，更凝聚了团队力量，强化了团队协作精神。通过此次说课指导，老师们得以洞悉先进教育理念，习得实用教学技术，为今后的课堂实践积累了宝贵的财富。

我院将持续推进师资队伍专业化建设进程，不断优化教学质量和内涵，努力锻造一批学识渊博、技艺高超、创新意识强烈的教师团队，为国家和社会输送德才兼备的高素质人才奠定坚实基础。我们殷切期望，未来的日子里能够延续此类高水平的学术交流，共同谱写教育事业新篇章。

文/马克思主义学院    图/马克思主义学院    审核/杨成友

说课指导现场

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