马克思主义基本原理教研室开展本学期公开课评课与反思活动

时间：2024年12月05日 20:41 [ 大中小 ] 浏览次数：次来源：视力保护色：

为贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要批示和新时代学校思政课建设推进会精神，深入贯彻全省教育大会会议精神，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，12月2日，马克思主义基本原理教研室开展本学期公开课评课与反思活动，教研室全体任课教师参加评课活动，大家分享教学心得，总结教学经验，着力提升教师教学设计和课堂教学组织能力。

教研室负责人王玉清老师回顾了本学期教研室公开课授课基本情况，介绍了本学期公开课授课的课程名称、主讲教师和主讲内容，并把每次公开课后参加评课人员姓名，评课发言摘要简单进行汇报。王老师认为本学期公开课过程中，老师们结合各自专业特长和学生专业背景知识结构，建构了各有特色的课堂教案，精心组织教学，学生到课率高，展现出新时代马院教师的风采。

紧接着，教研室老师就公开课再次深入交流，进一步归纳总结本学期公开课值得推广的亮点、存在问题和不足之处。经过热烈讨论，大家一致认为：本学期公开课老师们教学风格多样，亮点纷呈，有的老师知识结构丰富，理论功底扎实，擅于将教材体系整合成教学体系，并能运用一定的多媒体工具线上线下结合进行教学；有的老师上课语调抑扬顿挫，且能将故事融入枯燥的原理课教学中值得学习；有的老师教学案例库丰富，常常能选取合适的案例融入教学；有的老师运用学生喜闻乐见的教学语言，把晦涩深刻的原理理论讲深、讲透、讲活，以学生为中心，注意有效互动等等。另外，课堂教学仍然有一定的改进空间，在进一步加强课堂管理，有效激发学生上课的兴趣与积极性上，以及结合学生专业特点的教学设计、有效提问、案例的选取等方面仍需要加强功夫。

本学期的公开课人人参与，轮流执教公开课使全体老师的教学能力得到提高，出现教学方法百家争鸣，教学风格百花齐放局面。马克思主义基本原理作为高校思政课程群中的一门基础性课程，是立德树人关键课程之一。在总结经验的基础上，教研室公开课将更加重视团队建设，打造教师成长创造型共同体，通过更加优质高效的公开课活动，传播新教学理念、推广教学模式、研究教学方法，提高马克思主义基本原理课程的授课质量，发挥思政课铸魂育人关键性课程的作用。

图/张玉胜文/王玉清初审/李佩桓复审/杨成友陈祖召终审/任洁金凤