10月28日，学校党委在印山书院召开了2021年校院两级党委理论学习中心组专题联学会议，认真学习贯彻中共中央办公厅印发的《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》。为扎实推进马克思主义学院内涵式发展，10月29日，学校党委书记石培新到马克思主义学院调研指导，关心思政课教师队伍建设，调研学院办公环境改造情况等。11月初，马克思主义学院专题组织学习了《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》（以下简称《意见》）。通过校院两级联学会议暨线上线下的集体研学和自主学习，《意见》在马克思主义学院教师中反响热烈。老师们结合思政课教育教学改革创新，畅谈学习体会，一致表示要把体会和认识落实在具体工作和行动中，推动学院高质量发展。

在学习《意见》时，思想政治教育系主任郭蕊认为，《意见》对于建好、建强新时代的马克思主义学院，发挥马克思主义学院为党育人、为国育才的主阵地作用意义重大。老师们将进一步全面学习领会和贯彻落实文件精神，以为基础教育培养合格思政课教师为核心目标，积极探寻大中小学思政课一体化建设的有效形式和途径，切实做细做实专业人才培养各项工作。

《思想道德与法治》教研室主任曹颖表示，马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地，思想政治理论课是马克思主义学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道，作为马克思主义学院的一名思政课教师，深感责任重大。必将在今后的教学科研生涯中，以习近平总书记在3.18会议上提出的“三为、六要、八统一”严格要求自己，不断增强政治责任感、育人使命感，涵养自己的情操和人格，在提升自己的理论学养上下苦功夫，在提升自己的教学效果上下硬功夫，厚植家国情怀、深耕学术沃土、涵养浩然之气，用饱满的热情和锲而不舍的努力践行《意见》精神，为马克思主义学院的建设添砖加瓦。

《马克思主义基本原理概论》教研室主任王晓丹表示，通过对《意见》的深入学习，更进一步认识到马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地，思想政治理论课是马克思主义学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道。通过学习，我们更加清醒地意识到在新时代加快马克思主义学院、思想政治理论课建设的重要性。加强新时代马克思主义学院建设，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养担当民族复兴大任的时代新人；推动马克思主义学院内涵式发展，须重视师资队伍建设和学科发展；推进思想政治理论课改革创新，要自觉运用马克思主义中国化最新成果进行教学和研究，稳步提升思政育人水平。

《中国近现代史纲要》教研室主任马业勤在谈及如何将马克思主义中国化的最新成果融入中国近现代史纲要教育教学中时表示，将立足新时代中国特色社会主义鲜活实践，结合抗疫精神，结合四史教育，结合贵州红色文化，结合贵州日新月异的发展，结合学校自身的转型与发展，充分利用新媒体的传播，找准切入点、聚焦点、结合点，讲好中国故事，讲深讲透讲活中国共产党为什么能，社会主义为什么好，马克思主义主义为什么行，坚定学生“四个自信”，听党话，跟党走，对党忠诚，不负人民。

《毛泽东思想邓小平理论和中国特色社会主义理论体系概论》教研室主任刘顺强认为，马克思主义是我国立党立国的根本指导思想，必须毫不动摇坚持马克思主义，以马克思主义指导中国特色哲学社会科学，不断推进马克思主义同中华优秀传统文化的结合创新，实现马克思主义的大众化、通俗化、普及化，提升社会主义意识形态的凝聚力与引领力。坚持马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地。从学习、研究、宣传着手，打造一支服务基层，服务学校、服务学院、服务学生的马克思主义专业化的高素质队伍，以学促研、以研促宣、以宣促育，实现学习、研究、宣传、育人一体化统筹推进，使马克思主义学院成为思想学习的热地、理论研究的高地、政策宣传的阵地、教育培养的领地。思想政治理论课是马克思主义学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道。在具体的教学中，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，立德树人，全面贯彻落实于“三全育人”始终，以生为本，顺应大学生成长成才规律，培养能够担当民族复兴大任的、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

文/马克思主义学院    统稿/卢勇    审核/金凤

思想政治教育系主任郭蕊

《思想道德与法治》教研室主任曹颖

《马克思主义基本原理概论》教研室主任王晓丹

《中国近现代史纲要》教研室主任马业勤

《毛泽东思想邓小平理论和中国特色社会主义理论体系概论》教研室主任刘顺强