为了更好地贯彻落实科学发展观，使马列主义教学部“十一五”期间各方面工作更有目的、有计划、有重点地协调发展，特制定本规划。

第一部分 “十一五”期间发展的指导思想与目标定位

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育方针；坚持以人为本，全面贯彻落实学校“十一五”发展规划，坚持内涵建设与外延拓展并举；全力实施质量立部、特色强部战略，在推进全面内涵建设基础上，寻求重点突破；以规范、充实、创新、发展、提高为我部“十一五”期间的工作方针，努力把马列主义教学部建设成为和谐部门、创新部门、实力部门。

二、部门定位

马列主义教学部承担全校思想政治理论课，课程包括《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《贵州省情教程》、《形势与政策》、《中国近代史纲要》，开设的课程对帮助学生掌握基础知识，提高身心素质和思想道德修养具有重要意义。所以，马列部在学校的发展中处于重要地位。

三、主要发展目标

1.师资队伍建设方面：

充分利用学校现有资源，坚持校内培养和校外引进相结合的方针，建设一支与学校发展相适应，适应马列主义教学部教学、科研与学科建设需要，以教学为主、兼顾科研、结构合理、素质优良、业务精湛、富有活力的高水平师资队伍。

为了满足学校未来发展需要，提高我部教师整体实力，马列主义教学部在未来五年还需引进硕士及以上学历教师20名左右，鼓励教师积极申报职称，使我部能有2名以上正教授，4名以上副教授，形成较为合理的师资结构。

2.科研和课程建设：

本着“科研促进教学”原则，力争主持省部级课题1-2项，使发表在学术期刊上的论文数量翻一番，尽量争取获省部级科研奖励1项、实现国家级科研课题零的突破。争取建设1门精品课程。

3.广泛开展交流与合作：

加大与省内外学术交流与合作力度，提升马列主义教学部办学实力和对外影响力，通过交流与合作，探索教师发展的新机制、新途径。

4.努力改善办学条件和管理水平：

争取学校支持，投入一定费用用于图书资料建设和部门硬件建设。

5.文化建设：

大力弘扬人文精神，创建浓厚学术氛围，养成优良的教风和部门风气，形成和谐、求实、个性显明、富有朝气的部门品格，形成规范高效的管理机制、求实创新的教研作风、奋发向上的学术追求、以奉献为荣的价值理念。

第二部分 实现“十一五”发展目标的主要措施

一、加强和改进党建与思想政治工作，为部门发展提供强有力的思想政治保证

管理人员要提高拒腐防变和抵御风险的能力，牢固树立危机意识、发展意识、全局意识，切实解决作风建设中存在的突出问题，把让教师满意作为第一标准；自觉对照党员先进性标准，严格要求自己；大力加强党组织建设，切实发挥党支部战斗堡垒作用和党员模范带头作用。

二、坚持教学工作中心地位，确保和提高教育教学质量

在教学实践中不断探索教学改革新方法、新思路，加强教学研讨，改进教学方法，促进思想政治理论课教学改革，进一步提高思想政治理论课教学质量。

三、加强专业和学科建设，推进部门持续发展

从师资队伍、课程设计、教学计划、硬件建设等各方面建设学科专业。各门课程要结合学校和学生特点，编写教学大纲，在引入多媒体课件基础上，研制出适合本校特点的多媒体课件，实现教学手段现代化。并根据每门课程特点探索和运用启发式、参与式、互动式等新颖教学方法。

四、完善科研奖励政策，进一步推动科学发展

进一步强化科研意识，采取有效措施，鼓励教师争取科研课题和科研经费。在中文核心期刊上发表论文的教师，给予重点奖励。

五、切实认识人才兴部的重要意义，加强高水平师资队伍建设

加大人才引进力度，重点围绕学科发展需要，每年引进6名左右硕士或博士研究生，加大外聘兼职教授、客座教授的力度，聘请知名专家、学者来我部承担一定的教学和科研工作。

六、规范管理，加强制度建设，建立高效管理机制

健全部门各项规章制度，明确领导班子成员的岗位职责，建立部门分工协作的运行机制。加强管理人员的考核与监督，提高管理人员的思想政治素质和管理能力，树立全局意识和服务意识。

七、加大图书资料、教学仪器设备的投入，加强管理，提高效益

每年投入一定经费用于图书资料和改善教学与办公条件，为教学、科研提供最大便利。在保证规范管理的同时，最大限度的提高图书资料的使用效益。

八、以先进文化理念为指导，加强和培育部门文化

大学应是先进文化的引领者。文化的价值在于“化人”，部门将结合学科特点启动文化建设工程，从价值观念、行为方式、语言习惯、制度体系等方面入手建设富有自身特色的部门文化。