第二部分 实现“十一五”发展目标的主要措施
一、 加强和改进党建与思想政治工作，为部门发展提供强有力的思想政治保证
管理人员要提高拒腐防变和抵御风险的能力，牢固树立危机意识、发展意识、全局意识，切实解决作风建设中存在的突出问题，把让教师满意作为第一标准；自觉对照党员先进性标准，严格要求自己；大力加强党的组织建设，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。
二、坚持教学工作的中心地位，确保和提高教育教学质量
在教学实践中不断探索教学改革的新方法、新思路，加强教学研讨，改进教学方法，促进了思想政治理论课教学改革，进一步提高思想政治理论课教学质量。
三、加强专业和学科建设，推进部门的持续发展
从师资队伍、课程设计、教学计划、硬件建设等各方面建设体育教育专业。各门课程要结合学院和学生的特点，编写教学大纲，在引进多媒体课件的基础上，研制出适合本校特点的多媒体课件，实现教学手段的现代化。并根据每门课程的特点探索和运用启发式、参与式、互动式等新的教学方法。
四、完善科研奖励政策，进一步推动科学发展
进一步强化科研意识，采取有效措施，鼓励教师争取科研课题和科研经费。在中文核心期刊上发表论文的教师，给予重点奖励。
五、切实认识人才兴部的重要意义，加强高水平师资队伍建设
加大人才引进力度，重点围绕学科发展的需要，每年引进6名左右硕士或博士研究生，加大外聘兼职教授、客座教授的力度，聘请知名专家、学者来我部承担一定的教学和科研工作。
六、规范管理，加强制度建设，建立高效的管理机制
健全部门各项规章制度，明确领导班子成员的岗位职责，建立部门分工协作的运行机制。加强管理人员的考核与监督，提高管理人员的思想政治素质和管理能力，树立全局意识和服务意识。
七、加大图书资料、教学仪器设备的投入，加强管理，提高效益
每年投入一定经费用于图书资料和改善教学与办公条件，为教学、科研提供最大便利。在保证规范管理的同时，最大限度的提高图书资料的使用效益。
八、以先进文化理念为指导，加强和培育部门文化
大学应是先进文化的引领者。文化的价值在于“化人”，部门将结合学科特点启动文化建设工程，从价值观念、行为方式、语言习惯、制度体系等方面入手建设富有自身特色的部门文化。
